História Dinâmica

Vamos compartilhar nossas experiências enquanto docentes e as diversas técnicas para o uso eficiente das tecnologias em todos os níveis de ensino.

Webquest é uma atividade de aprendizagem que aproveita a imensa riqueza de informações disponíveis na web. E trata-se de uma atividade investigativa em que uma ou todas as informações trabalhadas pelos alunos são da internet. Pode ser classificada como Curta (até 3 aulas para ser executada) e longa (de uma semana a um mês). É composta por sete etapas: introdução, tarefa, processo, fontes de informação, avaliação, conclusão, créditos. Para maiores informações acesse http://webquest.sp.senac.br/textos/oque

O ato de leitura deve ser um exercício constante na vida profissional de um historiador, tanto para os dedicados a pesquisa quanto os que se dedicam ao magistério, em virtude disso estamos destinando esse espaço denominado cantinho da leitura para socialização de artigos, monografias, dissertações e teses disponibilizados na web.




No texto de Karina Anhezinit, Como se escreveu a história do Brasil nas primeiras décadas do século XX, foi realizado uma importante reflexão acerca das primeiras obras publicadas no Brasil na dec. de 20 por Afonso Taunay e Capistrano de Abreu e as contribuições das mesmas para a escrita da história nas primeiras décadas do Séc. XX no Brasil. Este está disponível no endereço eletrônico http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-87752005000200012&lng=pt&nrm=iso


Outra importante leitura é o artigo de Edgar Salvadori de Decca, As metáforas da identidade em raízes do Brasil: decifra-me ou te devoro, onde o autor analisa as diversas metáforas utilizadas no Livro de Sérgio Buarque de Holanda Raizes do Brasil, numa perspectiva das projeções históricas presentes na formação da identidade nacional. http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S0104-87752006000200010&lng=pt&nrm=iso&tlng=pt